PREGUNTAS ORIENTADORAS DE MI PROYECTO

Para realizar preguntas orientadoras que permitan un buen desarrollo del aprendizaje y conocimiento y que se pueda hacer transverzalidad con otras áreas del conocimiento, preguntas que me permitan navegar en un mundo de conocimientos y realizar una serie de actividades que permitan dar una respuesta apropiada.

PREGUNTAS ESENCIALES PARA MI PROYECTO

¿Por què es importante elegir?
¿por què necesitamos de los demàs?
¿què es lo màs importante de la participaciòn?
¿ la identidad me permite tener desarrollo?
¿Es la independencia sinonimo de libertad?
¿Como soy independiente?
¿Por què conocer la Historia?
Cual es el precio de la vida?

PREGUNTA FINAL DEL PROYECTO
Pregunta esencial:¿Porque son importantes los cambios en la humanidad?


Pregunta de unidad: ¿Los doscientos años generan cambios en nuestro país?
¿Los partidos políticos generan cambios en la formación de nuestro país?

Pregunta de contenido: ¿cuales son los periodos de la historia de Colombia?.
¿Son las culturas indígenas y mestizas las que han generado cambios en estos doscientos años? ¿Cual es El origen de los partidos políticos en Colombia? ¿ Cuales son los Periodos presidenciales de Colombia?

MODELO 1 - BEATRIZ ZULETA

¿ DE QUÉ MANERA PUEDEN LOS PROYECTOS CONTRIBUIR A QUE MIS ALUMNOS LOGREN LOS OBJETIVOS CURRICULARES Y DESARROLLEN HABILIDADES DEL SIGLO XXI?.

Para que se de un buen aprendizaje debe darse interacción de los conocimientos y su aplicación en una tarea o proyecto.

Logrando que los estudiantes articulen conocimientos, y tecnologías que le permitan tener un significado de su practica cotidiana y les permita actuar como científicos e investigadores en todo este proceso.

Trabajando el uso de habilidades de pensamiento tecnologico aplicarlo en las asignaturas trabajadas, permitiendo que se de una buena información y selección de actividades, vincular las áreas en los planes de áreas que apoyen la realización de este proyecto cuyo objetivo general es el hacer una mejor persono competenete en un mundo globalizado y exigente del manejo de las TICs.

Los objetivos curriculares apuntan a desarrollar tematicas , estándares y lineaminetos en cualquier institución y nuestra labor como docentes es hacerlos cumplir , pero de una manera que apunte al mejoramiento de la calidad aeducativa y en lazarlos con las nuevas tecnologías de aprendizaje.

MODULO 1 : REFLEXIÓN

¿ DE QUE MANERA PUEDEN LOS PROYECTOS CONTRIBUIR A QUE MIS ALUMNOS LOGREN LOS OBJETIVOS CURRICULARES Y DESARROLLEN HABILIDADES DEL SIGLO XXI?

El siglo XXI exige cambios radicales en la enseñanza de cualquier área educativa, por eso para no estar marginados hay que estar a la vanguardia en este mundo globalizado donde la creación de proyectos en las asignaturas adapatadas al manejo de las TICs, que le permite a los estudiantes desarrollar habilidades comunicacionales, dinámicas, de aprendizajes significativos. que le permite ser competente y habrirse en ideales y metas que serán fáciles de alcanzar.

El hecho de construír conocimiento , con trabajo conjunto estudiante -docente y comunidad aplicada a un contexto, ya permite un aprendizaje y desarrollo de habilidades.